>> Apr 2016 – Come fare i compiti d’estate
Estate! tempo di vacanza, di riposo ma anche di compiti: una bella opportunità per i genitori per stare accanto ai propri figli in modo costruttivo, aiutandoli ad aumentare le loro competenze, la loro autostima e la motivazione ad affrontare con positività il nuovo anno scolastico.
L’associazione propone due INCONTRI di LABORATORIO con ESERCITAZIONI PRATICHE RIVOLTI A GENITORI, INSEGNANTI E TUTTI GLI EDUCATORI.
Sabato 13 Giugno 2015 dalle ore 15 alle 18 presso la sala associazioni presso il centro servizi del Comune di Preseglie
Giovedi 18 Giugno 2015 dalle ore 15 alle 18 presso la sala associazioni presso il centro servizi del Comune di Preseglie
I laboratori saranno condotti dalla dott.ssa Giuliana Risi esperta in pedagogia speciale e metodologie facilitanti gli apprendimenti, e da Bergamini Antonietta, formatrice AIGO ed Helper in problematiche socio-affettive.
Per maggiori dettagli e per l’iscrizione vedere la locandina laboratori come fare compiti
>> Apr 2016 – Ciclo di conferenze 2015
Le due istituzioni che interagiscono nei processi di apprendimento/educazione, sono, in ordine di tempo, la famiglia e la scuola.
Qual è il loro ruolo?
Quando incomincia la loro interazione e fin dove arriva la loro responsabilità?
In tutti i casi in cui riguardo ad un alunno ci si trova a dire:
“Potrebbe fare di più, ma”, che cosa si può dire dopo il “ma”, e soprattutto che cosa si può fare?
Per cercare di rispondere a queste domande, è importante riflettere sul fatto che:
SE, VIVERE E’ COMUNICARE, cioè usare messaggi, VIVERE è un continuo CODIFICARE/DECODIFICARE la propria esistenza, quindi… VIVERE è SCRIVERE e LEGGERE.
L’apprendimento, come la vita stessa, è un percorso.
Da qui deriva l’importanza di conoscere i percorsi dell’apprendimento.
Le prime forme di apprendimento/educazione avvengono nella famiglia.
Come avviare i nostri figli ad apprendere, a comunicare e quindi a “vivere”?
Si può assisterli, aiutarli in questo processo?
Ci sono errori evitabili e quindi da evitare?
Alla stessa maniera, come l’esistenza ha un suo percorso, anche l’apprendimento ha un suo percorso.
Il percorso dell’apprendimento passa attraverso alcune fasi, che dovrebbero corrispondere alle età scolastiche dell’alunno, e che si potrebbero riassumere così:
- Saper comunicare con il corpo: asilo nido
- Saper comunicare con il movimento: scuola dell’infanzia
- Saper comunicare con il segno: scuola primaria
- Saper comunicare con i dati e con i contenuti:secondaria
- Saper comunicare con i valori: vita adulta
C’è una grande differenza qualitativa tra “comunicare/comportarsi” e “saper comunicare/saper comportarsi“, esattamente la stessa differenza che c’è tra: “vivere” e “saper vivere“.
Se noi sostituiamo la locuzione “saper comunicare” con la locuzione “saper leggere e scrivere”, entriamo nella dimensione prettamente scolastica del problema.
In questa dimensione ci interessa prima di tutto affrontare le difficoltà specifiche connesse alla lettura ed alla scrittura, offrendo a docenti e genitori alcuni suggerimenti di tipo operativo.
>> Apr 2014 – LA VISUALIZZAZIONE: che cos’è e quali esperienze la fanno maturare
L’Associazione propone un incontro sul tema
LA VISUALIZZAZIONE: Che cos’è?
Una capacità innata o da educare?
Quali esperienze la fanno maturare.
Esercizi e giochi per tutti.
Si terrà martedì 8 aprile alle ore 16.00 presso l’auditorium del Comune di Preseglie
Relatore del meeting: optometrista Sergio Prezzi, specialista ed esperto nella rieducazione delle anomalie della visione, nell’apprendimento e nelle cause della dislessia dal punto di vista Optometrico.
Bibliografia:
” A cosa si deve e quali sono le tappe di sviluppo della percezione visiva”
” Le anomalie di corrispondenza retinica”
” Rieducazione della dislessia in ambito optometrico”
” Come variare la dominanza oculare sensoriale nei dislessici ”
>> Mar 2014 – Impariamo ad usare il PROGRAMMA DI VIDEOSCRITTURA con LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE
L’associazione, in collaborazione con l’Istituto Comprensivo “A. Belli” di Sabbio Chiese, organizza l’incontro:
Impariamo ad usare il
PROGRAMMA DI VIDEOSCRITTURA
con
LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE
per scrivere, disegnare, produrre schede, eserciziari ecc.
L’incontro si terrà Sabato 15 Marzo dalle 14.30 alle 18.00 presso la scuola primaria di Preseglie (via Roma).
Per iscrizioni e ulteriori dettagli si prega di leggere la locandina disponibile a questo link.
>> Feb 2014 – I paesaggi guida, le mappe, le coordinate che orientano il pensare
Ruolo dell’adulto educatore:
io sono qui oggi, perché tu possa vivere,
secondo le tue possibilità, la tua esperienza.
È nello specifico dell’insegnante attivare processi di apprendimento.
La comunicazione è
“L’insieme delle relazioni che intercorrono tra individui,
e tra questi e l’ambiente naturale“
(P. Selleri 2002, p 79)
Spetta all’adulto mantenere l’equilibrio nella relazione
La regola assoluta è: incoraggiarsi a vicenda!
>> Ott 2013 – Essere Educatori-Pedagogisti nella Scuola e nella Vita
L’associazione è orgogliosa di presentare il programma di FORMAZIONE per l’anno 2013 / 2014: “ESSERE EDUCATORI-PEDAGOGISTI NELLA SCUOLA E NELLA VITA”.
Si tratta di un programma di educazione-formazione per adulti che hanno a cuore l’educazione dei minori.
Gli incontri saranno principalmente condotti dalla dott.ssa Giuliana Risi, esperta nella formazione per adulti , in Pedagogia speciale per i bisogni specifici di apprendimento, laureata in Pedagogia Sociale, in Programmazione Gestione dei servizi formativi ed educativi; a volte potranno avvalersi della presenza della psico-pedagogista M.Giovanna Perina Neri e della dott.ssa Rosella Roncher.
I temi affrontati, che spaziano dalla relazione educativa al metodo di studio, avranno oltre che una introduzione teorica anche una connotazione pratica, attraverso dei laboratori guidati da insegnanti esperti.
Il percorso formativo gode dei patrocini dei Comuni di Preseglie, Gavardo e Vallio Terme.
Gli incontri, a carattere sia teorico che pratico, si terranno il 3°giovedì di ogni mese, a partire da giovedì 17 ottobre 2013, fino ad aprile 2014, dalle 16,15 alle 19,15 Avranno luogo presso l’Auditorium del Comune di Preseglie in via Roma N°56.
PER INFORMAZIONI E ADESIONI CONTATTARE IL NUMERO: 339/3728650 oppure E-mail ass.rossinigiuseppe@libero.it
La locandina con l’agenda dettagliata degli incontri sono disponibili a questo link
INCONTRO 15 Dicembre 2012:
La relazione educativa pedagogica corretta: strategie relazionali.
E’ un tema di particolare attualità data l’ “EMERGENZA EDUCATIVA” che tutti noi stiamo vivendo.
Si pone come terzo tema successivo alla riflessione sul ruolo educativo adulto e sulla gestione della consegna.
L’incontro inizierà facendo memoria dei temi trattati precedentemente, con la presentazione dei risultati del laboratorio svolto nella seconda giornata, e proseguirà con la trattazione del tema riguardante la “gestione della relazione”.
Vi chiediamo di fare il passa parola e vi aspettiamo numerosi.
Con gratitudine
la Presidente Maria Fibreni
e le coordinatrici del corso.
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Associazione Dottor Giuseppe Rossini APS - ETS 